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臨床美術の取り組みは、長崎教授の「発達支援プログラム」のひとつとして今回取り入れられました。発達支援プログラムとは、発達障害のある子どもの発達を促すためのプログラムです。子どもの発達にどのような効果をもたらすのか分析・検討し修正を繰り返し研究成果として発表する予定です。

この日はプログラムに協力してくださる7歳の自閉スペクトラム症のお子さん（T君）に向け実施されました。プログラムはまず、ゲームやお店屋さんごっこ、おやつの時間などを通し、認知・言語コミュニケーションの発達支援が行われました。その後「おえかき」の時間として30分間の臨床美術プログラムが行われました。

画用紙に不定形の紙を貼り付け触感を変えた紙とパステルをT君に渡します。そこに好きな色でまず線を引いてもらいます。パステルの色や持ち方、力の入れ方を変え何本も線を増やしていきます。直線や曲線など線のバリエーションを増やし変化を付け、お子さんもその変化を楽しんでいました。次に色が重なったところを指の腹でこすって色を広げたり、混ぜたりとさまざまな色の表情を作っていきます。線で囲まれた形に色を塗りつぶしていき、全体的に色を載せます。そこに、割りばしを鉛筆のように先をとがらせたものが登場。それを使って絵をひっかきます。ひっかいた線は削れて白い線が出て、絵の上からさらに絵を描いて楽しみます。最後は吸着する粉を絵に掛け、指で磨くと表面がつるつるに。「この絵はどちらを上にしますか？」と先生に聞かれ、縦横を反転させたりして作品を完成させました。

このプログラムは先生の他、学生たちも両隣でお手本のように同じ手順で絵を描きお手伝いしていました。最後は学生たちの絵も並べて鑑賞会を行いました。T君は、他の人の作品のどこがいいかを聞かれ､考えながら「なんか、、色が、、いい。なんか、色が（たくさん）ぬってるから」など感想を言っていました。

T君は、初めて出会った先生のモデルをよく注視し、先生の言う順番に沿って線や色を塗っていきましたが、時々、注意がそれ、他のことをしだしてしまう場面もありました。先生の指示が難しいと「手伝って」ということもありました。絵が完成すると「パパ見て」「おうちでもやってみる」ととても楽しかった様子で家族に報告していました。

今回のプログラムは大学と印刷博物館の包括連携の一環で実現しました。ただ、今年はまだ初年度。お互い何ができてどんなニーズがあるのかを考えていた際に、印刷博物館の親会社・凸版印刷株式会社の子会社である芸術造形研究所との連携が案として浮上しました。芸術造形研究所では臨床美術の研究を行っており、臨床美術が、実践女子大学の幼児教育の授業に利用できるのではというところからスタートしました。

臨床美術とは、美術家や医師などによって開発されたアートプログラム・メソッドです。絵を描いたりオブジェを作ったりする創作体験を通し五感を刺激することが目的です。高齢者から幼児まで色んな現場で行われており、美術体験、コミュニケーション体験を通じ、気持ちを開放したり他人を受容したりという効果が期待されます。アートプログラムは600近くあり、さまざまなアプローチがあります。今回選ばれたプログラムは、7月頃に学生たちに体験してもらい、幼児向けへの改善点を踏まえてこの日に臨みました。

ただ、初めての試みであるため今回のプログラムが楽しんでもらえるかは未知数でした。今回をトライアルとして反応を見つつ、今後違うプログラムを試してみるなどアプローチを継続的に続けていく予定です。また、キャンパスのある日野市は多くの幼稚園、保育園があります。障害のある子どもに限らず、今後は広く幼児教育の一環として、臨床美術を実践女子の学生たちが利用させていただくことも検討されています。「やはり包括連携の目的として、実践女子の学生さんたちにどうお手伝いできるかを考えていきたい」印刷博物館の中西様も仰っていました。

プログラムでは10人ほどの学生たちが記録を取ったりお子さんとコミュニケーションを取ったりと、しっかりサポートしていました。今回の体験は障害児発達支援を直接学べる良い機会になりました。今後も引き続き凸版印刷さんと連携し、活動を継続していきます。

青木氏：「近年『モノからコトへ』と価値の転換が謳われますが、私たちのオーダーメイドジュエリーの世界では、コト（想い）をモノに込めて表現することが一般的です。ところが今日はそういった観点だけではない、ブライダルジュエリーの幅や可能性を広げる企画が多く、みなさんの発表を通してたくさんの気づきがありました。結婚やブライダルジュエリーに初めて触れる学生ならではの、新鮮な視点を感じることができました。

みなさんの企画に『幸せの時間をより長く楽しむ』、結婚を点ではなく線でとらえる発想が多かった点もその一つです。今日プレゼンテーションいただいた提案や考え方を、今後の商品開発にうまく活かしていきたいと考えています」

米田氏：「今日ここで発表していただいた企画を、みなさんが社会人になった時、自分はどう実現するか改めて考えていただけたらうれしいです。そこに学生のときには気づかなかった、新たな学びが生まれることでしょう。
ビジネスの企画には、再現性・汎用性・新規性という3つの要素が必要です。また魅力ある企画にするためには、①対象を変える、②付加価値をつける、③価値を変えずに伝えることを変えるという視点が役に立ちます。ぜひ会社で企画の仕事をする際は、ぜひ思い出してみてください。
現代の日本では、結婚式や披露宴も減っています。婚姻届けを出したご夫婦の40％しか結婚式を挙げないという調査データもあります。ブライダルジュエリーや結婚式は『夫婦が立ち戻れる場所』という価値を持っています。ゼクシイに携わる者として、できれば多くの人にその価値を再確認してほしいと思います」

Project map代表であり、ブライダル関連での業務経験の長い米田氏は、豊富なスライドを使いながら、ブライダルジュエリーを取り巻く現状を分析。2019年から続くコロナ禍で、結婚式、婚約指輪や結婚指輪の購入といった、結婚につきもののイベントがどう変化しているのかを説明しました。

米田氏によれば、近年結婚式を挙げる人が減少しつつあり、成婚したカップルの中で式を挙げる人は約50％。2020年はコロナ禍がそこにさらに追い打ちをかけました。とはいえ「人との接触を減らす感染対策の中でも、結婚式は挙げたい」というニーズもあり、これまでの二人の幸せな姿を披露する場から、周囲の人に感謝を伝える場に変えつつあるようです。また昔は「男性の給料3か月分」と言われていた婚約指輪のプレゼントは、65％に減少しましたが、結婚指輪は98％と依然高水準。プレゼンの中では、結婚したカップルを対象に実施した調査をもとに、婚約指輪と結婚指輪の購入についての心理や、購入に至る過程もわかりやすく図解されました。

続いてオーダーメイドジュエリーブランドとして知られる株式会社ケイ・ウノの久野氏より、店舗ではいまどんな婚約指輪や結婚指輪が求められているのか、そのリアルな実情が紹介されました。

「ジュエリーは本当に必要ですか？」という意外な問いかけから始まったプレゼンに、参加した学生はさらに集中。お店を訪れる多くのお客様が、ブライダルジュエリーには「キュービックジルコニアではなくダイヤ」「金やプラチナ」という本物を選ぶ理由は何なのか。そこにビジネスチャンスを見出している企業姿勢を語りました。

1981年に創業したケイ・ウノのモットーは、「お客様にNoと言わない」。想いをかたちにするジュエリーを生み出すために多くの職人を抱え、日本人ならではの技術力の高さでお客様のニーズにオーダーメイドで応え続けてきました。オーダーメイドが世の中をよくしていくという信念のもと、順調に事業を拡大。SDGsの観点から大量生産や大量消費に疑問が呈される中で、現在は60億円を誇る企業に成長しています。