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授業は4月から始まりました。まずはベトナムを知るところから。ベトナムはどこにあるか、文化や料理は、人口は、著名な企業は、などベトナムの基礎知識を知りイメージを広げていきます。ベトナムのGDP成長率は東南アジア諸国の中でも高く、いま勢いのある国のひとつです。国際化も進み日本企業も多く進出しています。輸出拠点として発展し、所得も向上し国内消費も拡大中です。ただ世界で見るとベトナムはまだまだ小さいマーケット。今後の成長が期待されている市場なのです。

今年は日越外交関係樹立50周年。記念事業として6月にベトナムフェスティバルが開催されます。そのベトナムフェスにアイザワ証券が出展します。アイザワ証券は日本株だけでなくアジア株や投資信託など豊富な商品を取り扱う証券会社です。特に強みなのがベトナム株。長期で資産形成できる投資先としてベトナム株を知ってもらいたいものの、認知度アップはまだ道半ばです。

そこでベトナムフェスに出展し、アイザワ証券とベトナム株の認知拡大を狙います。投資家が参加するのではなく、ベトナムに興味がある人たちへのアピールが目的です。実はアイザワ証券も、投資目的ではない一般的なイベントに出展するのは初めて。学生たちは、社員の方と一丸になり、ブースにより多くの人に足を運んでもらえる施策を考えました。

告知は、Twitterのアイザワ証券公式アカウントから学生が発信しプロモーション。ベトナムの魅力やイベント出展情報など、グループごとにそれぞれターゲットを決めて作成しました。ブース内の催しものは、サイコロを振って出た目に応じて当たりのプレゼントを考案。どんなプレゼントや雰囲気であれば参加したいと思えるか、ブースに興味を持ってもらえるかを考えました。

いよいよフェスティバル当日の6月3日。天気も心配されましたが雨はやみ、会場は多くの人でにぎわっていました。学生たちはブースの前で声を出して集客をしたりプレゼントを渡したり、社員の皆さんと協力して運営していました。

3グループの学生たちは「ターゲットは30代のビジネスマン。アイザワ証券の顧客層を意識して、当たりにはベトナムコーヒーを用意しました」「お子さん連れのプレゼントはお菓子。子どもたちに配る風船には、アイザワ証券のロゴをプリントして宣伝してもらうようにしました」と工夫した点を教えてくれました。

5グループではサイコロのデザインを担当。「ブースに集客するためにサイコロは大きく、カラフルに。来てもらえるだけでなく、もっと知ってもらいたいと思ってもらえるためにどうすればいいか考えました」と、QRコードのシールを配ることを提案。こちらは読み取るとアイザワ証券のデジタルパンフレットが表示されます。

ベトナムについても、学生たちは元々詳しくない状態からのスタートでした。「最初はベトナムについてほとんど知らなくて、どんなイメージと聞かれてもイメージすらないような状態でした。今回の授業を経て身近に感じられるようになりました」「ベトナムはバイクのイメージが強かったですが、地下鉄がたくさん利用されているというのを知れたのが驚きでした」と授業を通じ、だいぶ距離が縮まった様子でした。

証券会社や投資も遠い存在でしたが、今回で関心を持ったという学生が多数。「将来は投資をやったほうがいいのかなと興味を持ちました」という声が多く聞かれました。「証券会社も日本国内だけの取引のイメージでしたが、海外にも多く市場があってベトナムにもあるんだなと知りました」「投資は自分には関係ない難しいことだと思ってたけど、初心者でも意外と始めやすいんだと知りました」と、情報を知ったことで身近に感じた学生も多くいます。

5グループのある学生は「母が銀行員で、株などについての話も聞いていたので私は身近に感じていたところもありました。若い人に証券や投資について知ってもらうには、触れる機会や学ぶ機会をもっと増やすといいと思います」と話し、親しむことの大切さを話してくれました。

アイザワ証券の社員の方も「おかげ様でたくさんの人に来ていただきました」と仰います。「Twitterでのプロモーションも反響は大きく、一番多いものだと100件ほどいいねがつきました。いままでの当社のツイートではそこまでの反応はなかったので」と学生の考えたプロモーションに感心していました。

授業としてはイベント出展がゴールではありません。篠崎先生から「どんなお店にお客がきているのか、どのようにお客を呼び寄せているかなど会場の市場調査もしてもらっています」と課題も出ていました。今回のイベントも、学生たちが実地でマーケティングを学べる、貴重な経験となりました。

「みなさんこんにちは。私たち実践女子大学の学生がプロデュースした…」日野駅の構内に学生たち本人による「駅ハイ」の案内アナウンスが流れます。改札前には朝早くからたくさんの人が、10時からの受付を待っていました。この日は日野市の公式エコキャラクター、エコアラくんとエコクマくんも応援に駆けつけ、わくわく感が高まります。

「駅ハイ」はJR東日本が地域と取り組む無料のウォーキングイベントです。現代生活学科卒業生が橋渡しとなり、連携が実現。
今回、学生たちが日野市の魅力を再発見するハイキングコースを考案し、10月8日～10月23日の間実施されました。ハイキングコース名は「多摩最古のビールを生んだまち日野の自然と歴史エモーショナル体験」。日野駅をスタートし、多摩川鉄橋やひの煉瓦ホールを見学したり湧水を発見したりしながら豊田駅まで歩く約10kmのコース。
最初の3連休だけで200名を超える人たちが参加し、日野市の新たな魅力を見つけました。

学生たちは6月から取り組み、コースを考えてきました。何をテーマにするかなど一から考え、チラシやマップ作製まで携わりました。

現代生活学科4年の岡崎沙羅さんは
「若い人にも来てほしい、いろんな人に楽しんでいただけるコースにしたいと、エモーショナル体験というのをテーマにしました。エモいという若い世代の感覚を、年齢層高めの方たちにも感じてほしいという思いです」
と言います。

現代生活学科4年の角田奏瑛さんも
「日野市の自然の豊かさや水のきれいさを感じ取れるコースにしたいというのが決め手です。ロケーションの良さにこだわりました」
と話します。
多摩川鉄橋からの景色や百段階段を上ったあとの達成感など、普段味わえない「エモーショナルな体験」を生み出しました。

コース製作から学生たちをサポートしてくださった豊田駅窓口担当の鈴木暖菜社員は
「学生たちの方から積極的に参加してくれ、求めている以上のものを出してくれて大変嬉しく思います」
と話します。
豊田駅の鈴木賢一副長も
「企業では作りえなかった、学生ならではの地域密着型コースです」
と言います。
「ひの煉瓦や水路など、観光名所とは一味違う、地域で学んでいる学生ならではの視点で、歩く人が楽しめるコースになっている」と感心されていました。

土日は学生たち本人が受付に立ち、マップやパンフレットを手渡しします。特典の学生デザインの限定コースターも評判が良いそう。実際に歩いた方たちから「良いコースだったよ」など言葉をいただき、角田さんは
「新選組以外にも魅力的な場所があるんだと知ってもらえて、新たな日野市の魅力を引き出せたと思っています」
と満足した表情で語りました。

この日は、駅ハイのゴール地点手前にある「日野市立カワセミハウス」で、「オクトーバーフェスト」も開催されていました。
オクトーバーフェストは、多摩地域でいち早く明治時代に製造されたという由来を持つTOYODA BEERを楽しむ地域のお祭りです。
こちらも学生たちが関わってイベントや展示をして地域の方々と交流をしていました。

こちらのイベントにも、駅ハイのコースを詳しく紹介する展示コーナーが。
作成したのは現代生活学科4年の村田真菜さん。
コース作りにも関わり、思い入れのあるポイントを、素直な感想とともに紹介しています。
「どの場所も思い入れがあってポイントを選ぶのも大変でした」
と村田さん。
駅ハイでカワセミハウスを訪れた人たちには
「TOYODA BEERとひの煉瓦の繋がりなど、日野市の歴史も紹介していきたいです」と話します。
「JR東日本の皆さんや日野市立新選組のふるさと歴史館の学芸員の方たちと連携して展示を作成したことは、今後につながる経験だった」と語りました。

「オクトーバーフェスト」では、「布川ファーマーズマーケット」も開催され、須賀ゼミが地域活性化をテーマに交流している、新潟県十日町市布川地区の農家さんで採れたお米や新鮮な野菜を販売。
布川ファーマーズマーケットの販売企画・運営を担当した現代生活学科4年の大平純澄さん、村松美咲さん、有江美咲さんは去年から現地に行って交流を続けていました。夏はほぼ毎週末布川に「帰った」という皆さん。
田んぼの田植えから収穫まで手伝い、夏は道普請という草刈りやサイクルイベントの手伝いをして地域の方々と親交を深めました。
「初めて会ったときから温かく受け入れてくれて親戚のような安心感。いつも「おかえりなさい」と出迎えてくれるのが嬉しくて」
と有江さん。大平さんも
「東京にいると早く布川に“帰りたい”と思っちゃう。本当に、帰りたくなるふるさとなんです」。

販売スペースには布川の魅力を紹介するパネル展示も。
カワセミハウスを訪れる方たちに布川に興味を持ってもらい、都市農村支え合いにつなげたい、と展示パネル作製に携わった村松さんは
「自然が鮮やかで、どの季節に行っても良い景色。また、地域の人たちの温かさを伝えたいなと思います」
と語りました。

当日は交流している布川の集落の皆さんも会場に訪れ、オクトーバーフェストを一緒に楽しみました。
「学生さんたちは優しくて清楚で真面目。すぐ集落に溶け込んでくれました」
と話します。
「若い子たちが来てくれて活気が出て、布川にとっても良いこと。私たちが当たり前だと思っている風景に感動したり楽しんだり、気づいていなかった布川の魅力を教えてもらっています」
と語っていました。

現代生活学科4年の大平彩乃さんは、この「オクトーバーフェスト」の実行副委員長。
5月から協議会に「オクトーバーフェスト」をプレゼンするところからすべて関わってきました。
コロナ禍の中、飲食の提供が難しくなることが予想されたため、「ひのデリカー」に協力を依頼。
地域の飲食店のお弁当やパンなどを販売していただく交渉をすすめるなど、数々の打合せや会計など、責任ある仕事に奮闘してきました。

「大人の方たちと直接関わることが多く勉強になりました。運営するにあたって市の職員の方や飲食店の皆さまなど、学校にいるだけではできなかった社会体験をたくさんすることができました」
と語りました。

学生たちは、地域の大きなイベント運営に責任ある形で携わり、参加する方に地域のよさや大切さを感じてもらえるよう豊かな発想力と行動力を発揮して、それぞれ企業や地域の皆さんと連携し、さまざまな貴重な経験をしていました。

お二人でインタビューに応じてくだったのは、ユニフォーム担当の高本さんと井川さんです。SAKURA CAFÉのコンセプトをデザインに落とし込み、ドリンクカップに貼るステッカーやスタッフお揃いで身に付けるユニフォームを制作しました。

「私はロゴとイラストを描きました。制作の過程で意識したのは、女子大生らしさと大人っぽさです。SAKURA CAFÉのコンセプトであるつながりは、ロゴとイラストをとりまく桜としてあしらいました。ステッカーのラミネート加工など、予算の範囲で自分のイメージをどこまで実現できるのか、業者さんに細かくおしえてもらえて助かりました。自分が考えたデザインが形になり、多くの人に使ってもらえて感動です」（井川さん）

「エプロンやステッカーはネットを通じて業者さんに発注しました。エプロンにはいろいろなデザインがありましたが、ナチュラルさと機能性を重視して選びました。余裕がないスケジュールの中、希望通りの仕上がりになったと思います。業者さんとのやりとりは、貴重な経験になりました」（高本さん）

阿川さんが担当したのは、お店の装飾です。
建物の階段を上がると、メタリックなピンク色のアルファベット風船を使ったSAKURA CAFÉの店名が、お客さんの目を引きます。
お客様が並ぶカウンターには緑の植物を長く這わせ、ほっとする演出を取り入れました。

「入学してからアルバイトをしたことがなく、プロジェクトメンバーの募集をみて、就職前に貴重な経験をする最後の機会だと思い参加しました。装飾を担当するメンバーとzoomで話し合い、飾りはみんなで買い出しにいきました。初めて接客を体験し、お客様に喜んでもらう幸せを感じました」

プロジェクトを推進した高橋先生は、学生達が無事に当日を迎えたことを称えます。

「みんなの進捗はSlackで確認していたんですが、自分の役割を果たすだけでなく、ほかの人もカバーしながらやり遂げたのは、本当に素晴らしかったと思います。アルバイトの接客経験がない学生もいたので、事前に全員でお客様対応の研修を受けました。当日どうなるかと不安でしたが、予想以上の現場対応にびっくりしました」

「みんなで盛り上げよう」という声で始まった、SAKURA CAFÉプロジェクト。参加した学生達は、後輩になるかもしれない高校生をあたたかく迎えながら、お店のスタッフとしてオープンキャンパスをさらに盛り上げていました。カフェの運営という体験は、普段接することがない人達とのやりとりを通じて、学生に様々な学びの機会を提供したようです。

「こども未来塾2022」は、公益社団法人立川青年会議所が主催する、現代の子どもたちに「生きる力」をつけてもらうためのイベントです。劇的に変化する現代社会に適応するために、子ども自ら主体的に考え行動し、新たな価値を創造する力を身に付けることを目的にしています。

2021年から始まり、今年で2年目。今年のテーマは、「食×運動」です。食生活のバランスや運動習慣を身に付けることをテーマに開催されました。生きる上で身体は資本です。子どもたちの健康な身体づくりのためは規則正しい生活を送ることが何より大切です。

現代の子どもたちは、屋内の遊びが中心となり外で全身を使って遊ぶことが減ったことや、コロナ禍の外出規制なども重なり、体力・運動能力は低下傾向にあります。さらに、保護者の食の意識の低下により、子どもたちの食生活の乱れや体力に影響を与えていることも指摘されています。

そこで、今回の事業では、子どもたちの食への意識を高め、身体を使って体験をする授業が行われました。また、チームで協力したり体験したことをどう発表するかを考えたり、自ら課題を見つけ、学び、考え判断して行動する力も養います。

こども未来塾2022は、6月12日の全体ミーティングから始まりました。参加者は小学生中心です。1チーム4名で12チーム編成。初めて会った同士でチームを組むので緊張しますが、みんなで運動などの交流を通じて仲良くなりました。翌日から各チームでWEBミーティングを行い、メニューを考案していきました。ミーティングには協力してくれる地元の飲食店や農家の方々も参加。魅力的なメニューを子どもたち自身で考えていきます。

6月後半から7月前半に、各チームで協力農家さんへ収穫体験も行いました。地元・立川市、国立市、武蔵村山市の農産物を直接収穫し、食材を飲食店で調理をしてもらい、試食しました。自分たちで採った食材を食べる経験は格別です。考えたメニューは7月11日(月)～31日(日)までの約2週間、協力飲食店で販売・提供されました。

協力してくれた生産者の方々も、農家だけでなく養鶏場や果樹園など多彩なラインナップ。提供された食材は、烏骨鶏の卵やブルーベリー、ビーツ、ウドや小松菜、とうもろこしなど。それぞれの食材を生かす子どもたちが考えたメニューもバリエーションに富んでいます。カラフルな夏野菜カレーや小松菜蒸しケーキ、ブルーベリーティラミスや烏骨鶏のミネストローネなど、おいしいだけでなく栄養もたっぷりなメニューが揃いました。

実践女子大学の学生たちも、6月の全体ミーティングからボランティアとして参加しました。1チームに1、2名ずつ所属し、食育面で子どもたちに栄養面のアドバイスをしました。また、発言がない子に声を掛けたり、活発に意見を言い合えるように盛り上げたり。チーム全員でメニューを作り上げられるようにサポートしていました。また、話し合いの資料作りなど、縁の下の力持ちとして活躍しました。